I ragazzi dell’Agrario hanno dovuto mettere sul tavolo le conoscenze acquisite nel percorso di studi di settore e dare prova di una certa disinvoltura nell’uso dell’inglese come lingua usata ai fini di sostenere con logica una posizione, difenderla, persuadere, confrontarsi con il punto di vista altrui.

Le insegnanti dell’Agrario concordemente con la docente Annibale della scuola media Mameli hanno voluto condividere l’attività svolta con i ragazzi delle medie sia per dare un’idea di come si lavori all’Agrario per promuovere l’acquisizione di competenze spendibili, sia per permettere ai ragazzi di condividere un prodotto che è il risultato di duro lavoro e che ha dato loro la consapevolezza di saper comunicare efficacemente in lingua inglese.

“Ci auguriamo – riferiscono le insegnanti – che questa attività possa essere la motivazione per puntare ad accrescere ulteriormente la competenza dei ragazzi nel rispetto delle potenzialità e dei limiti di ciascuno”.

Nelle foto: la docente M.I. Broccardi e la prof.ssa C. Tirendi insieme a M.B. un allievo dell’Agrario

Una paura che nasce non solo dalle conseguenze dei terremoti avvenuti in passato, ma anche dalla scarsa fiducia che gli adulti hanno della sicurezza della propria abitazione (solo il 45% degli intervistati). Tra l’altro, un terzo degli studenti intervistati (30% nella primaria e 35% nella secondaria) e il 61% dei genitori hanno vissuto il terremoto in prima persona.

La paura è stato il sentimento più provato dai genitori (54%) e dagli studenti (40% nelle primarie e 31% nelle secondarie). Dall’indagine emerge anche che oltre il 70% degli studenti ignora a quale zona sismica appartenga il proprio Comune e non sa se lo stesso sia dotato di un Piano di emergenza. Un dato rispetto al quale la coordinatrice nazionale scuola di Cittadinanzattiva, Adriana Bizzarri, ha chiesto ai Comuni “di dotarsi dei Piani e di diffonderne la conoscenza alla popolazione locale a partire dalle scuole”.

Nonostante ciò si conoscono i comportamenti più corretti da assumere durante il terremoto: circa il 90% degli studenti, che dichiara anche di aver partecipato alle prove di evacuazione, si ripara sotto il banco o nel vano di una porta. Stesso comportamento viene indicato dall’84% dei genitori. Questo anche se il 40% di loro si precipiterebbe con l’auto a scuola dai figli. Comportamento, invece, da evitare sempre in caso di emergenza per non esporsi a rischi e non intasare le strade che devono restare libere per eventuali soccorsi.

Il 54% degli studenti delle scuole elementari e il 67% delle medie e superiori, poi, non crede che il proprio istituto sia sicuro dal momento che per il 65% ed il 59% dei ragazzi l’immobile è vecchio o presenta crepe (11% e 17%). Solo un terzo dei genitori (32%) dice di sapere che la struttura è costruita secondo le norme antisismiche o comunque ristrutturata secondo tali criteri.

Più fiduciosi umbri (54%), campani (50%) e calabresi (48%). Al contrario, solo il 10% degli adulti lombardi non avrebbe dubbi sulla sicurezza delle strutture frequentate dai figli. Sempre in Calabria, Umbria e Campania ci sono gli studenti più spaventati (63%, 59% e 50%), mentre poco più di uno studente su tre sa che non è possibile prevedere un terremoto. I ragazzi, invece, sono apparsi informati sulle funzioni della Protezione civile: lo sa l’88% dei genitori, il 67% degli scolari, il 74% degli studenti.

Di contro, però, permane la falsa opinione che il primo responsabile della protezione civile sia il capo del Dipartimento nazionale: lo crede il 73% dei genitori, il 57% degli alunni ed il 62% degli studenti. Solo il 15% dei genitori (ma la percentuale scende al 7% in Calabria), il 26% degli studenti della primaria (46% in Lombardia), e il 16% degli studenti della secondaria (33% in Campania) sanno che invece è il sindaco.

La regola arriva dal dirigente, che così pone un veto alle amicizie sul social network tra le due categorie che popolano le aule. Una scelta che trova ragioni, a detta del dirigente in un episiodio di un anno fa, quando sulla bacheca di una insegnante erano comparsi insulti ad opera di uno studente.

Il richiamo per lo stop scolastico arriva direttamente dalla Regione, per mezzo dell’assessore all’istruzione Pippo Rossetti: “Chiediamo ai prefetti e ai sindaci della Liguria di chiudere le scuole, perché c’é bisogno di strade libere per far fronte ai pericoli di frane e esondazioni”. “Pur non avendo nessuna autorità per chiudere le scuole – aggiunge l’assessore Rossetti – chiediamo ai prefetti e ai sindaci di chiudere le scuole”. Qualora ciò non dovesse avvenire, l’assessore ligure ricorda che in caso di nubifragio “i ragazzi dovranno restare in classe”.

E’ quindi probabile, alla luce delle piogge battenti sul territorio di ponente, che si arrivi alla chiusura generale di tutte le scuole del Savonese, domani, di ogni ordine e grado. Chiusura già annunciata nella zona valbormidese a Cairo, Millesimo, Bardineto, Calizzano, Cengio, Osiglia, Murialdo e Roccavignale. Ma anche sulla costa, già deciso, per Ceriale, Loano e Albenga.

“Negli anni passati, ci raccontano professori e amici di vecchia data, si facevano scioperi per qualsiasi questione, per esempio perché era stata tolta un’oliva dalla pizzetta ieri invece abbiamo protestato per un motivo serio” proseguono i ragazzi che smentiscono categoricamente alcune voci secondo cui a manomettere gli impianti sarebbero stati proprio loro.

“La prova di questo atto di teppismo sarebbero alcuni graffi trovati sui rubinetti. Non è forse normale che i rubinetti aperti e chiusi tutti gli anni presentino qualche segno di usura? Comunque anche essendo dei ragazzi in gamba, noi non abbiamo ancora competenze tali da riuscire a bloccare un impianto. In ogni caso per manometterlo c’era bisogno di una chiave inglese, e certo, perché noi invece dei libri ci portiamo gli attrezzi da lavoro; infatti i professori non ci dicono ‘tirate fuori i libri e apriteli a capitolo 3′ ma bensì ‘ragazzi tirate fuori gli attrezzi e scopriamo come guastare le caldaie’” scrivono i geometri.

“Un altro fatto che ci dispiace profondamente è che alcuni nostri compagni di ragioneria (dove il riscaldamento funzionava benissimo) forse per compiacere qualcuno o i professori hanno sentenziato che il freddo non era poi così rigido e che quindi avremmo potuto fare lezione. Se ci sono stati dei problemi, sono stati dal lato geometri e quindi con tutto il rispetto cosa vogliono sapere i ragionieri delle condizioni nelle nostre aule?” concludono i geometri del Falcone di Loano.

Ieri le scene erano quelle di ragazzi avvolti in piumini e sciarpe, con tanto di libri sul banco ma poca concentrazione, anche a causa del freddo. Molti gli studenti di geometri che si erano rifiutati di entrare a scuola. La direzione dell’istituto martedì aveva già segnalato alla Provincia il guasto con il conseguente intervento dei tecnici di Tecnocivis che, però, ieri sono dovuti intervenire una seconda volta per evitare una nuova “moria” di studenti nelle classi.

I tecnici hanno lavorato anche ieri pomeriggio per fare in modo che il problema che si è presentato in fase di accensione dell’impianto non si verifichi più. E le lezioni, ora, possono continuare.

Parola degli addetti ai lavori e di rappresentanti di cinque imprese che dovrebbero fare da traino all’economia nostrana: dalla Demont di Millesimo alla Tirreno Power di Vado Ligure. “Non ci stancheremo mai di dire ai giovani che le aziende hanno bisogno di tecnici e di laureati, in particolare in materie tecnico-scientifiche – dice Elisabetta Cappelluto, presidente del Gruppo Giovani dell’Industria di Savona – Le cinque imprese intervenute oggi al dibattito hanno descritto i profili di cui hanno bisogno per far sì che i ragazzi possano orientare le proprie scelte future. Innovazione e internazionalizzazione sono le parole chiave dello sviluppo economico. Il nostro territorio ha capacità di creare lavoro, ne siamo certi, ed è il messaggio che vogliamo dare”.

“Tirreno Power, negli ultimi anni ha assunto 83 neo diplomati o laureati – fa sapere Niccolò De Simone, responsabile area sviluppo, formazione e comunicazione del gruppo – Abbiamo sviluppato una certa competenza nell’area della formazione e dell’inserimento di nuove risorse. L’azienda sta percorrendo la strada di un ricambio generazionale. Se vogliamo parlare del progetto di ampliamento, questo comporterà l’assunzione di 50 nuove unità più le 200 dell’indotto. L’ampliamento coinvolgerà il territorio e creerà occupazione”.

Numerosi i disagi in città. I ragazzi durante la mattinata si sono fermati in Piazza Saffi per poi transitare davanti alle istituzioni e tornare in piazza Sisto IV .

“A quindici anni ho capito che se continuamo così noi studenti non possiamo avere un futuro in Italia e con questo corteo possiamo fare qualcosa per cambiare.” ha riferito uno studente.

E’ questo uno degli obiettivi del progetto che anche questo anno vedrà coinvolti alcuni degli studenti savonesi e che è stato presentato oggi all’Ospedale San Paolo di Savona. Sessanta ragazzi provenienti dagli Istituti superiori savonesi si rapporteranno con questa nuova esperienza di “Volontariato in corsia” e verranno affiancati in qualità di tutor dai volontari dell’AVO – sezione di Savona. Ecco gli istituti coinvolti: Liceo statale Scientifico “Orazio Grassi”, dirigente scolastico Grabriella Viganego; Liceo Ginnasio statale “Gabriello Chiabrera”, dirigente scolastico Alfonso Gargano; Liceo statale Scienze Sociali-Linguistico-Socio Psico Pedagogico “Giuliano della Rovere”, dirigente scolastico Graziella Rosso; Istituto Tecnico Nautico “Leon Pancaldo” dirigente scolastico Graziella Rosso.

Lo stage, esperienza ormai consolidata che si ripete per il quarto anno, avrà la durata di otto settimane per un totale di 24 ore con valore di credito formativo. I reparti dell’Ospedale San Paolo nei quali verrà svolto il tirocinio sono nove: Pronto Soccorso direttore Roberto Lerza; Urologia direttore Claudio Giberti; Chirurgia Generale direttore Angelo Schirru; Chirurgia della Mano direttore Mario Igor Rossello; Medicina interna direttore Rodolfo Tassara; Medicina e gastroenterologia direttore Giorgio Menardo; Medicina interna e cure intermedie direttore Lionello Parodi; Ortopedia-Traumatologia direttore Stefano Bosio; Neurologia direttore Fabio Bandini.

Oggi nel presidio ospedaliero gli studenti con i loro insegnanti e dirigenti scolastici, i volontari della sezione di Savona dell’AVO con il presidente Maria Donvito ed i referenti dell’ASL2 savonese si sono incontrati per presentare il progetto e discutere sulle aspettative ed obiettivi comuni con l’impegno di rivedersi a fine stage per raccontare le proprie esperienze e condividerne le valutazioni. Nelle edizioni trascorse i racconti dei ragazzi hanno evidenziato, dopo un primo momento di imbarazzo, una sincera soddisfazione e gratificazione scaturita dal rapporto che sono riusciti ad instaurare con le persone sofferenti incontrare nei reparti e con le quali hanno condiviso momenti brevi, ma intensi. Una parola “buona”, un piccolo gesto di attenzione, uno sguardo non sfuggente anche se poco, può essere un aiuto non solo per chi lo riceve ma anche per chi lo dona.

“La Flc Cgil ribadisce il pieno sostegno alla mobilitazione per ricostruire il sistema dell’istruzione pubblica devastato dalle scelte del Governo Berlusconi – si legge in una nota -. Solo attraverso una forte mobilitazione dal basso, dell’insieme delle forze sociali e dei movimenti, sarà possibile ridare senso e prospettiva alla scuola e all’università pubblica. Bisogna fare della conoscenza il volano per affermare un nuovo modello di sviluppo più giusto e con più ampi spazi di democrazia”.

“Diritto allo studio e al lavoro, lotta alla precarietà e Welfare sono gli obiettivi prioritari per ricongiungere nuove generazioni e futuro. Per queste ragioni occorre respingere con decisione le manovre finanziarie del Governo che rispondono alle ricette liberiste della Bce, dell’Ue e del Fmi” aggiunge la Flc Cgil.

Nel corso dei presidi è stato distribuito un volantino con il quale si testimonierà la vicinanza della Cgil anche ai lavoratori della sanità, a quelli del Tpl e a tutti i lavoratori delle aziende savonesi in crisi. Tra le iniziative di mobilitazione programmate dalla Cgil di Savona, l’assemblea pubblica sulla previdenza che si svolgerà venerdì 21 ottobre alle ore 9.30 presso la sala mostre della Provincia alla presenza di Sandro Del Fattore, responsabile nazionale cgil per le politiche previdenziali.

“Oggi migliaia di studenti hanno manifestato in oltre 90 piazze italiane per difendere la scuola pubblica massacrata dai tagli della Gelmini e di Tremonti. Oggi migliaia di giovani hanno manifestato per riprendersi il futuro che gli è stato rubato ed ipotecato da questo Governo come garanzia verso la Banca Centrale europea e il Fondo monetario internazionale” afferma il segretario provinciale Cgil Francesco Rossello.

“I lavoratori della sanità sono in stato d’agitazione perché i tagli del Governo stanno mettendo rischio i livelli essenziali delle prestazioni e il diritto all’assistenza e alla salute dei cittadini. I lavoratori del trasporto pubblico locale da oltre due anni sono in lotta perché i tagli del Governo stanno mettendo a rischio la sopravvivenza stessa del servizio pubblico. I lavoratori protestano perché rivendicano il diritto al lavoro stabile e ad una pensione dignitosa” aggiunge Rossello.

E per la giornata di domani, sabato 8 ottobre, è in programma la manifestazione per il pubblico impiego: “Per questo siamo al fianco dei lavoratori della sanità che sono in stato d’agitazione perché chiedono il ritiro del piano straordinario presentato dall’Asl. Per questo siamo a fianco di tutti i lavoratori delle fabbriche, dei servizi, delle ferrovie che in queste settimane sciopereranno per difendere il proprio posto di lavoro”. La manifestazione, con la parola d’ordine “Pubblico è futuro”, intende sostenere l’idea che più intervento pubblico, difesa dei beni comuni, riconquista della dignità e del valore del lavoro pubblico sono alcune delle condizioni per uscire in maniera diversa dalla crisi.

“Quella degli studenti, degli insegnanti, degli operatori sanitari, dei lavoratori, dei pensionati è la stessa battaglia. La Cgil è e sarà sempre al fianco di chi lotta per difendere la propria dignità, il diritto all’istruzione, la sanità pubblica, i servizi pubblici, il diritto al lavoro” conclude il segretario Cgil.

Quest’incontro fa parte della seconda fase del lavoro iniziato nello scorso anno scolastico e che vede coinvolti sei paesi europei: Norvegia, Spagna, Polonia, Rep. Ceca, Italia, Germania. Numerosi studenti e i docenti responsabili dei progetti hanno collaborato per sviluppare dei lavori di gruppo che poi sono stati presentati nell’incontro internazionale degli studenti (Students‘ Conference) in Polonia nella primavera 2011 e nel corso degli scambi bilaterali tra il Liceo e la Repubblica Ceca e la Spagna.

Quest’incontro dei docenti ha un duplice scopo: far conoscere ai colleghi europei aspetti culturali e sociali della regione Liguria e soprattutto di Savona e provincia, e concordare gli aspetti progettuali della prossima “Students ‘ Conference” che si terrà in Spagna, a Malaga, nella primavera 2012. “Questa sarà un’altra grande opportunità per gli insegnanti e gli studenti del Liceo di aumentare la loro consapevolezza di essere davvero cittadini europei soprattutto in un momento come l’attuale in cui, per la difficile situazione italiana e internazionale, le ragioni dello stare insieme come Europa sembrano venir meno o essere dimenticate”, si legge in una nota dell’istituto.

Nata nell’ambito della partnership consolidata tra l’Ateneo e l’istituto di credito, recentemente rinnovata per il periodo 2011-2015, l’iniziativa è mirata ad offrire agli studenti la possibilità di disporre a condizioni vantaggiose di un mezzo pratico e sicuro, comodo per sia per le operazioni bancarie che per il pagamento, senza commissioni aggiuntive, delle tasse universitarie e la ricezione dei benefici di diritto allo studio.

A partire da quest’anno accademico, d’intesa con l’Università di Genova, Banca Carige offrirà a tutti gli studenti, senza spese d’emissione, RiCarige, carta prepagata ricaricabile. Dotata di codice IBAN, la carta è un vero e proprio conto corrente “tascabile” e permette al titolare di effettuare la maggioranza delle operazioni bancarie quali, ad esempio, ricevere bonifici, effettuare pagamenti, prelevamenti bancomat, addebitare utenze o acquistare ricariche per i cellulari. Strumento flessibile e multicanale, RiCarige può essere utilizzato presso gli sportelli bancari, le apparecchiature POS e ATM, ma soprattutto tramite il sito web dedicato www.ricarige.it, attivo 24 ore su 24.

Grazie a RiCarige le code agli sportelli delle segreterie dell’Ateneo saranno un lontano ricordo, con vantaggi sia per i giovani sia per l’Università che, oltre all’incasso diretto delle tasse, potrà usufruire di una rendicontazione puntuale relativa agli studenti versanti, curata direttamente da Banca Carige.

“Quella con Banca Carige è una convenzione che fornisce ai nostri studenti uno strumento facile da usare e fondamentale per la loro vita universitaria – commenta il Professor Giacomo Deferrari, Magnifico Rettore dell’Università di Genova – Sono perciò molto lieto che Università e Carige abbiano raggiunto questo accordo mettendo al centro lo studente e le sue esigenze”.

“Grazie alla fattiva collaborazione con l’Università di Genova riusciremo a migliorare ulteriormente l’efficienza del servizio che svolgiamo, ormai da decenni, per questa importante istituzione accademica – afferma a sua volta il Vicedirettore Generale Rete di Banca Carige, Gabriele Delmonte – L’offerta di RiCarige favorirà inoltre l’accesso ai più importanti circuiti finanziari di molti studenti, grazie a uno strumento di pagamento sicuro, dai costi molto contenuti, pensato apposta per un pubblico giovane ”.

La campanella è scoccata per oltre 31 mila studenti del territorio savonese. “Il trend degli iscritti è in crescita – prosegue la dirigente – E ci rendiamo perfettamente conto della complessità dell’azione didattica e delle giuste richieste che il mondo giovanile avanza verso la scuola. A sua volta la scuola deve essere capace di rispondere alle esigenze di inserimento nel mondo del lavoro ed accompagnare i ragazzi nella crescita di vita”.

“Pur nelle difficoltà di gestione delle risorse, la scuola c’è – rimarca la dirigente che opera nell’ambito dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria – Il lavoro dell’amministrazione e dei docenti è costante per essere vicino alle famiglie e ai giovani”. “Sul fronte dei ragazzi disabili – conclude – la direzione regionali ha concesso posti in deroga, che sono in corso di attribuzione alle scuole”.

Lungo lo Stivale, saranno 7 milioni 830 mila alunni divisi in circa 9.500 istituti a sedere tra i banchi, un avvio “regolare”, “con tutti i docenti in cattedra” e con “un aumento del tempo pieno” promette il ministro dell’Istruzione Mariastella Gelmini. Molte le novità di quest’anno.

Innanzitutto gli accorpamenti di istituti, spesso contestati: è il caso di Albenga con l’unione delle scuole medie in via degli Orti e il trasferimento degli studenti delle Paccini. A partire da dopodomani, inoltre, vedrà la luce la nuova sede dell’asilo comunale Ester Siccardi nella frazione Bastia d’Albenga, istituita dal Comune per sopperire alla chiusura della scuola materna parrocchiale.

A livello italiano, questi accorpamenti porteranno al taglio del 30% dell’organico di dirigente scolastico. Salterà anche l’11% dei posti di direttore amministrativo (1.130 posti) e verranno tagliati 1.100 posti di assistente amministrativo.

Altra novità riguarda l’istituzione degli Istituti tecnici superiori (Its): sono 59 in tutt’Italia, e si tratta di corsi biennali di livello postsecondario, quindi da svolgere dopo il diploma. Confermato poi il no deciso alle classi ghetto: la percentuale massima di alunni stranieri per classe potrà essere del 30%.

Per la prima volta, inoltre, i libri che saranno adottati quest’anno per il prossimo anno scolastico dovranno essere testi anche in formato elettronico. Una misura che dovrebbe garantire un consistente risparmio alle famiglie viste anche le polemiche per il caro-libri di quest’anno.